Over the last few days, we have been learning about natural and cultural heritage in class. Now, we are going to do a little project to learn more about some important places and monuments in our area for the next week.
What do you have to do?
Each student has to do a project at home about the type of heritage assigned to them. You can find it written in your school diary.
Instructions:
Use an A4-sized piece of cardboard.
Stick a picture of a place, monument or something special related to your assigned heritage. The picture must not be bigger than half an A4 sheet.
Under the picture, answer these questions in English:
What is it?
In which province is it?
Tell us an interesting or important fact about it.
Your project should be neat, clear and well-organised. You can also decorate it to make it colourful and creative!
We can't wait to see your projects and learn more about our heritage!
Durante estos días hemos estado trabajando en clase el patrimonio natural y el patrimonio cultural. Ahora vamos a realizar un pequeño trabajo en casa para conocer mejor alumnos de los lugares y monumentos más importantes de nuestro entorno para la semana que viene.
¿En qué consiste el trabajo?
Cada alumno deberá realizar en casa un trabajo sobre el patrimonio que le haya tocado, que lleva apuntado en su agenda.
Para ello, deberán seguir las siguientes indicaciones:
Utilizar una cartulina de tamaño folio (A4).
Pegar una imagen de algún lugar, monumento o elemento característico del patrimonio asignado. La imagen no podrá ocupar más de medio folio.
Debajo de la imagen, responder en inglés a las siguientes preguntas:
¿Qué es?
¿En qué provincia se encuentra?
Cuéntanos algún dato interesante o importante.
El trabajo debe estar presentado de forma clara, ordenada y cuidada. Pueden decorarlo a su gusto para hacerlo más bonito y original.
¡Estamos deseando conocer todos vuestros trabajos y descubrir un poquito más sobre nuestro patrimonio!
